新闻话题：蕲春县教育局一干部发贴举报成被告

网民在网上发布举报信息是否违规？新闻网站登载此类信息是否担责？举报类的诽谤罪，是先调查举报的内容，还是先看内容对当事人造成了伤害？如果伤害，怎样认定？是按点击率算还是按网民回复算？投诉涉及政府官员，应该有怎样的回避制度？这其中如何分清私人领域和公权领域……

我想，这应该是“王纲诽谤案”应该回答的问题。

传全国各媒体已云集蕲春……王纲案的案情，简单得不能再简单，这背后媒体盯着的，无非也是上面说到的几个方面。显然，作为教育局局长的刘建文，拿起司法武器维护自己的权益，这是件值得肯定的事，但是作为被告王纲只是进行了举报就坐在被告席上，显然也是心里堵得慌。

目前，中国的网民已达2.3亿，成为全球上网人数最多的国家之一，在互联网上，已无弱势和强势人群之分，甚至现实中的强势群体，成了网上的弱势群体。网络，已经成为弱势群体表达意愿的一个重要的场所。但是很显然，表达意愿并不是不受法律约束。大家已经习惯了在网上造谣而被刑拘的案例，这本身并不会引起太多的争议。网络显然更是一种先入为主的概念：强势群体，利用司法武器来打压信息发布者。这样一种思路显然是危险的。

有网民称，如果网民缺乏自律，只一味的追求自由表达自己意见的权力，而忽视了为自己的言论负责应有的义务，就会影响网络的秩序。如果以网络作为发泄私愤的场所，必将对他人产生损害。

理性的网络舆论，更有助于网民规范自己的网络行为，更理性地发布各类信息。现在我们无法判定此案的进一步发展，因为这其中所涉及到的灰色地带太多，而另外没有更多的案例可以借鉴。

另外，作为管理方网络媒体而言，是否有先行鉴别的义务？网上发贴（公开信息）举报是否是举报的正常途径？

显然，这些问题只有留待司法解释了，这也是我所称之为此案的标本意义所在。

相关链接

　　[新闻话题]：蕲春县教育局一干部发贴举报成被告

　　网上发贴成被告急待司法解释

　　蕲春教育局副主任东湖社区发贴投诉被局长告上法庭

　　蕲春县教育局副主任王纲去年8月写给荆楚网的一封信

　　关于举报局长成被告，荆楚网去年赴薪春调查实录

　　投诉蕲春教委

　　[原创]蕲春县教育系统乱收费情况严重长期得不到解决

　　[求助]就郑志东事件恳求蕲春县纪委

　　其他案例

　　山东市民网上议政被拘续

　　[公告] 凭空捏造事实　秭归王某网上造谣被行政拘留

　　市民网上议政 被以涉嫌侮辱罪拘留

　　[推荐]网上议政引发的牢狱之灾

　　湖北咸宁一男子将听来流言网上散播被行政拘

　　我在网上发帖子，政府来人要我消除影响,有黑手